不忘初心方得始终

座右铭：爱笑，爱阳光，爱生活，爱工作，更爱我的学生

      来自电子工程学院的严玺在本科阶段就凭借其出色的领导能力连续四年担任班长，并带领全班同学赢得“邦清班”的荣誉称号。在班级工作优异的同时，严玺的学习成绩也是名列前茅，一直居于全院排名的上游。怀揣着对学生工作的热情，他担任了一年的实习辅导员，并最终在毕业后选择留校做一名正式辅导员。 

      从优秀学生到优秀辅导员，严玺也曾有过迷茫：“刚开始做辅导员时，一方面缺乏经验，在处理某些工作时会手足无措。另一方面研究生学业加重，常常和辅导员工作产生冲突。”面临重重困难，严玺没有放弃。通过自我的学习以及和同学们的深入交流，他不断积攒经验，逐渐适应了辅导员这个全新的身份。在不断地实践中，他总结出辅导员工作需要侧重的“五心”——责任心、爱心、热心、细心、耐心。如今回想起自己从学生转变为辅导员的心路历程，严玺对辅导员工作有了更明确的认识。他感叹：“在学生时期，可能考虑到的只有自身的学业和健康。但成为辅导员后，身上多了一份责任，在保证学生们学习和安全的同时，更要尽可能地帮助他们规划未来的发展道路，让他们学有所成。” 

      严玺是学生们的“玺哥”，更是大家的“引路人”。他始终认为，与学生相处不仅是要作为一名老师为他们排忧解难，更要作为一个朋友与他们深入交流。他对待学生一向公私分明：为“公”时，他是严肃的，对同学们一视同仁；为“私”时，他是亲和的，与同学外出游玩、聚餐。为了增进对同学们的了解，严玺坚持与同学们同住一栋楼，方便及时解决同学们提出的问题。 

      谈到本科生的全面发展时，严玺基于自己的经验，详实的提出了三点看法：一是加强与人沟通的能力，多多参与学校的活动，有空余时间时走出校园与同学分享所看所学所想；二是提高自主能力，在遇到困难时先尝试自己解决，再向辅导员、同学寻求帮助；三是增强自我的抗压能力，在学习或感情不顺时，学会调节自己的情绪，释放自己的压力。  

      除了提出建议，“玺哥”还在自己的年级开展“微电影”大赛、演讲比赛，年级表彰大会等多种活动，以提升学生的综合素质、增进学生感情、丰富课余生活。 

      最后，关于如何做好学生工作，严玺总结了两点：“第一是信念。在辅导员期间面临很多选择，难以平衡工作和学业，但始终没有选择放弃，靠的是作为辅导员的责任心和信念。第二是坚持。做辅导员常常会受到他人对职业的误解、学生们的不理解以及亲戚朋友的质疑，唯有坚持，才有收获。”说起即将毕业的学生们，严玺笑道“从学生们大一入学一直带到现在，希望2018年是收获的一年。”