校园网络日益成为学校党政管理、学生思想政治教育和校园文化生活重要的信息平台和思想阵地，日益成为学校师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道。加强校园网络信息建设、应用、服务和管理，是贯彻落实中共中央16号文件精神，主动占领网络思想教育阵地，合力构建良好育人环境的需要，是建设数字化校园的需要，是为学校开展人才培养、学科建设、科学研究和社会服务工作提供有力保障的需要。

      一、坚持“三个代表”重要思想，牢固树立“育人为本，德育为先”和“教书育人、管理育人、服务育人”的观念，着力建设融宣传、教育、管理、服务四大功能于一体，政治方向坚定、校园文化高尚、学术氛围浓厚、管理服务功能强大、内容形式丰富的校园网络，不断加强校园网络信息的建设、应用、服务和管理，把电子科技大学校园网建设成为传播先进文化和弘扬主旋律的重要渠道，加强师生思想政治教育的重要阵地，科学开展学校教育政务管理的重要信息平台，师生学习和获取科学知识的园地。

      二、坚持党委统一领导，学校统一规划、综合协调，机关部处及直属单位和学院（部）分级负责、分口实施的原则，各单位、各部门通力合作，有计划、有步骤地开展电子科技大学校园网络信息的建设、应用、服务和管理。

      三、学校成立校园网络信息建设管理领导小组，组长由校领导担任，成员由学校办公室、党委宣传部、党委学生工作部、团委、信息中心、保卫处、现代教育技术中心等部门主要负责人组成。负责校园网络信息建设、应用、管理和服务的统筹规划、综合协调、督促检查。领导小组下设办公室归口在学校办公室，负责日常具体工作的开展和保持与教育部、省教育厅等上级相关部门的工作联系。领导小组定期召开会议研究、部署、检查、督促工作。

      四、党委宣传部要牢牢掌握网络宣传的主动权，把“育人为本，德育为先”和“教书育人、管理育人、服务育人”的理念融入到网络宣传教育之中，不断提高新闻宣传网站的质量水平，加强形势政策宣传教育。用先进思想武装人，用先进文化熏陶人，用先进舆论引导人。 

      五、由党委学生工作部牵头，相关部门配合，积极规划、组织、构建融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的系列学生思想教育、社团活动、心理健康教育咨询、就业成才实践活动的网站，营造志存高远、积极向上、勤奋学习、努力成才的网络育人环境。 

      六、信息中心负责校园网络体系结构和标准的制订、建设，软硬件平台环境建设，校园网安全体系技术保障，网络技术支撑服务，网络接入的技术认证，网络资源分配及管理。

      由信息中心牵头，各单位配合，按照学生、教师、部门（包括直属单位）工作人员属性和院（部、处、中心）单位属性，从基层单位做起，层层建立计算机、IP地址、上网环境、网站（网页）、单位、人员一一对应的实名档案并向保卫处提供一套供其存查。未入实名档案的留言、论坛发言、信息公告一律不得进入校园网。信息中心牵头，保卫处配合，制订《电子科技大学校园网络安全管理办法》、《电子科技大学校园网用户守则》和《电子科技大学校园计算机网络接入管理规定》，经学校校园网络信息建设管理领导小组审定后颁布执行。信息中心要加强与教育主管机关计算机网络信息主管部门和中国教育科研计算机网的联系，积极寻求指导帮助。 

      七、保卫处负责校园网信息行政监管和校园网络环境的行政治安管理，加强对校园网信息的适时监测与跟踪，积极协助信息中心加强、改进和完善安全技术保障手段。

      由保卫处牵头，党委学生工作部、人事处、组织部配合，依据《电子科技大学校园网络安全管理办法》，结合学校已实施的教师、学生、员工违规、违纪处理办法，加大对网上违规、违纪、违法行为的查处力度；结合实际，加强网络法制管理的教育宣传。保卫处要加强与公安和安全机关的联系，积极寻求指导帮助，协助司法机关对网上违法行为的调查、取证、处理。协助学生工作和组织人事部门、纪律监察部门对网上违纪行为调查、取证和人员教育、处理。 

      八、由学校办公室牵头，学校校园网络信息建设管理领导小组成员单位参与，制订《电子科技大学校园网络信息安全突发紧急事件处置工作预案》，经学校校园网络信息建设管理领导小组审定后颁布执行。

      九、按照学校主页（即学校主网站，分内网和外网建设）、机关部处及直属单位主页或网站（按照信息发布系统和业务管理信息系统区分进入内外网）、学院（部）单位主页或网站（按照信息发布系统和业务管理信息系统区分进入内外网）构建电子科技大学校园网络信息体系。按照谁建设、谁主管、谁负责的原则，分级落实责任制。机关部处主要负责人是本单位网络信息建设、应用、管理和服务的责任人，学院（部）总支书记是本单位网络信息建设、应用、管理和服务的责任人。校级学生组织（包括学生社团）开设的网站（包括BBS、论坛）归口党委学生工作部负责，院级学生组织（包括学生社团）开设的网站（包括BBS、论坛）归口学院负责。

      各级网站或主页要建立、完善组织管理体系，信息建设、应用、管理、服务任务要分解落实到岗到人，层层建立岗位责任制，定期检查、督促、落实。要建立健全并严格实行BBS、论坛、留言版、信息公告等栏目的实名注册、身份识别、准入认证、内容审查和信息值班监控制度。 

       十、校内各单位要在学校校园网络信息建设管理领导小组统筹协调下，积极开展主题鲜明、特色突出、具有实效性和针对性的网络信息建设、应用、管理和服务工作，加强协调、联络、交流与合作，合力构建良好的网上育人环境。