11月22日，信息与通信工程学院举办新工科建设学生作品展，本次作品展的主题是“有挑战自工程来，不亦乐乎？”，体现学生在新工科教学改革课程学习中面对困难、勇于挑战并乐在其中的精神。
本次作品展分为两个会场，一是在立人楼门前广场举办的“智能机器人道路争先赛”，30名一年级新生分成六组以竞速的形式参加新生项目课《基于深度学习的视觉感知与智能机器人》的课程期末考核，竞速比赛赢得现场阵阵掌声。
第二个会场是学生作品展，来自挑战性课程、新生项目课程、科研育人、顶点计划的学生作品陈列在科研楼门前广场，包括“智能墨水屏”、“宿舍升降机模型”、“小盼的口红商店”等36组充满创意且好玩的作品，吸引了来自全校的老师学生驻足参观。
此次活动同步在B站上面向社会进行直播，邀请学生家长观看，使家长真正参与到全过程育人中来，同时也请家长和社会检验学院新工科建设的成效，促进新工科建设的再深化。
“看过许多新工科改革的介绍，通过今天参观才真正知道新工科成电方案是什么样子”，一位参观的老师如此说到。通过此次大规模的学生作品展示活动，一方面提升了参展学生的荣誉感，激发了同学们参加研究型课程的热情，另一方面提升了新工科改革的氛围，达到了非常好的效果。
