11月8日，2019年全国高校学业辅导工作研讨会在清华大学召开，我校党委学生工作部部长钱云光受邀代表我校做题为《学在成电.蔚然成风——融于校园学习生活的学生发展指导工作探索》的主题报告，教育部思政司副司长余先亭、北京市教工委副书记狄涛、清华大学党委副书记过勇出席本次研讨会并讲话。

余先亭在讲话中指出，学业发展是学生成长的重要环节，做好学业辅导工作是办好人民满意教育的题中之义和必然要求，直接影响到高校人才培养的质量和水平。他提出加强学业辅导工作的三点意见：第一，要坚持育人育才正确方向，紧抓思想建设引领学业辅导。第二，要坚持三全育人教育理念，调动优质资源支持学业辅导。第三，要坚持中国特色与时俱进，建设专业队伍深化学业辅导。余先亭在讲话中还强调，要扎根中国大地，深入研究中国大学生学习成长规律，构建全国范围的学业辅导专业平台，总结中国特色学业辅导理念与方法，与时俱进推进学业辅导工作，走出具有中国特色的学业辅导实践道路。

钱云光首先介绍了我校开展学生发展指导工作的背景情况。他指出，开展好学生发展指导工作，是实现国家期待、学校使命和学生成长诉求三者统一的有效路径。这既是一流大学人才培养的重要抓手，也是对学生需求的及时满足回应。

随后，钱云光介绍了电子科技大学学生发展指导中心九年来的工作探索情况：围绕“学生为本、学风为重、学业为要、学院为基” 的四学工作理念，构建校院两级学生发展指导中心体系，促进学生发展指导互补共融的校园生态形成；聚焦“学涯动力、基础学业、国际视野、多元技能和生涯规划”五大维度，全员深化工作共同体意识，全方位开展发展指导工作，全过程覆盖学生学涯生活；注重学生信息意见反馈，工作形成闭环；因势而新，充分发挥互联网阵地发展指导功效等。钱云光还向在工作交流印证过程中对我校学生发展指导工作提供无私帮助和支持的兄弟高校表示诚挚感谢。

最后，钱云光从全国、学校及学生三个层面与参会同仁探讨了学生发展指导工作的未来。在全国层面，他建议成立全国性组织机构，通过定期交流研讨和资源共享，促进学生发展指导工作零星化向联盟化逐步转变；在学校层面，他建议成立工作专项业务团队，通过开展专题研究，凝练研究成果并进行校内试点及推广，实现学生发展指导工作由服务化向专业化逐步转变；在学生层面，他建议通过坚持校园氛围营造、加强发展指导针对性设计，同时将工作主动与学生思政教育有机结合，从而实现学生从被动化向主动化逐步转变。

研讨会上，清华大学、复旦大学、西安交通大学和我校作大会主题发言，来自全国近60所高校的约200位学工及教务同仁参加会议。

近年来，我校校院两级学生发展指导中心坚持以学生为中心，聚焦学生学业及生涯规划做了诸多探索，扎实推进落实立德树人，引导学生“爱国、励志、求真、力行”。未来，中心将探索建立更加专业化、个性化、精细化的学生发展指导体系，引导和服务学生实现成长和自我突破，全面助力学校一流本科教育和人才培养质量提升，推进高等教育内涵式发展。