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讲座一开始,徐老师结合自己多年以来作为心理咨询师的经历,分享了自己的一些心得,道出生活的真相:生活处处有压力。既然生活充满压力是无争的事实,那就该化压力为动力,以积极的心态面对生活中的压力,要相信生活处处有晴天。人生很长,以后还会遇见许多无能为力的事,把眼光放长一点,慢慢的便会发现这些没什么大不了的,该遇见的遇见,该放下的放下。
首先,徐老师指出,压力是主观的一种认知与感觉。压力是一个心理学术语,意指人类面对情绪上或身体上的有形或无形威胁时,无法正常回应的感受状态。适当的压力可能提高人的警觉性,使其更小心思考,谨慎行事,从而发挥更理想的表现。过度的压力则会使其困扰、沮丧和气馁,引致肾上腺素增多,失去自控能力,影响身体健康。因此,要正确认识压力,明确压力来源,保持积极心态,将压力化大为小,化小为无。
接着,徐老师和大家玩了一个放松自我的游戏。徐老师让同学们站成一排,后一个同学将手搭在前一个同学肩上,给站在前面的同学捶背、揉肩、按摩头部,然后转一个方向反过之前站在前面的同学又来做相同的动作,让大家相互按摩放松身体,大家有说有笑,其乐融融。经过按摩,同学们得到了身心放松,精神状态一下子变好了许多。
然后,徐老师开始了意象午休环节,借助意象来给予同学们心灵的舒坦。徐老师让同学们全身心放松自如地靠坐在座椅上,并让同学们闭上眼睛,随后徐老师开始用温和、舒缓的语调给现场同学描述了一个静谧、祥和的场景。同学们都沉浸在思维的世界中,沉浸在美妙的意境中,整个人完全放松下来,忘记了烦恼,忘却了压力,还带有些许倦意。意境午休结束后,徐老师了解了同学们的感受,有同学笑着说:“我觉得很舒服,我都快睡着了。”
最后,徐老师重点讨论了压力管理。徐老师特别讲了目标设置理论,举了马拉松赛跑的例子,即将马拉松全程分为多个路段,每个路段作为一个阶段性目标,让自己的时间宽裕,这也即是化大为小的思维。
常有人感叹,活得真累。累,是精神上的压力大;累,是心理上的负担重。累与不累总是相对的,要想不累,就要学习并领悟放松;生活贵在有张有弛。心累,使人长期陷于亚健康状态;心累,会使自我精神不振。心别太累,学习并领悟解脱自我。与压力同跑,享受生活的快乐。