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谢虞南老师代表评委就优秀大学网络文化工作室答辩情况进行点评,提及了各个工作室建设的差异性,对各工作室的建设成果提出表扬,同时对工作室的网络思政建设提出了五点建议:一是要完善组织建设;二是要系统地培训考核;三是充分发挥专业老师、网络名师、朋辈资源等,让三全育人更加充分;四是把网络建设和专业特色要结合起来,挖掘工作室的特色;五是站在网络思政高度的角度,提高学生的思政素养,助力人才培养。
下午,大学生网络文明传播使者在台上侃侃而谈,就个人在网络文化传播过程中的成长、所发挥的作用、工作室的建设情况等多个方面进行个人展示,彰显各自特色。来自机电学院的汪云飞同学分享了他在网络文化传播工作中磨练的本领,让个人能力在工作室建设中充分发挥,敢于创新,不断扩大个人的影响力。格拉斯哥学院的陈禹衡同学展示了他在班级公众号及学院公众号中推出的各类作品,他立足思政要点,结合时闻要事,坚持思辨与开拓,敢于发声,正确引导网络舆情,谱写了成电人的精彩。
卿晗老师代表评委就优秀大网络文明传播使者的答辩进行点评,他指出,我们做新媒体要做以下几方面的思考:一是思考在网络文化内容的创作过程中如何做好不同受众群体的调和;二是充分利用抖音、b站等新媒体平台,扩宽平台资源,加大宣传力度;三是做好内容的积淀及传承,打造自己的特色和品牌。
据悉,学校还将综合专家评审、基础材料评分,最终评选出优秀大学生网络文化工作室及网络文明传播使者,并进行统一表彰。