6月13日下午，主题为“人文社科项目申请与论文撰写”的辅导员沙龙在活动中心创咖啡顺利开展。马克思主义教育学院邓淑华教授、学生部学生处副处长李媛教授、政治与公共管理学院沈华教授与辅导员们深入交流。

        一入场，沈华教授便打趣道：“一入场看到的都还像学生！”在接下来的指导中，她也如同指导学生一般细心讲解着。她首先从课题评审标准出发，逐条分析，特别指出标准每年的出入比较大，仔细审题尤为重要；在选题内容上，沈华教授提醒要注意重要性、创造性、可行性、合适性。在她举出的案例中，最为突出的就是“基于大数据下的高校辅导员心理健康教育工作与危机应对中相关问题研究”，她认为虽然课题背景很好，但是缺乏新颖性，且标题过于冗长。在场的辅导员无不聚精会神，纷纷低头记录重要的信息。

        紧接着邓淑华教授讲解了如何去查找资料。她简单介绍了现有的课题基地，鼓励辅导员们多去尝试。“要向同类研究中的优秀论著学习，而不是草草了事。”她说道。她建议辅导员们多读思政教育重点学科学校的文章，多学习辅导员工作代表的文章，在学习和改进中提升自身。李媛教授则指出，寻找文献是研究的基础，要学会找好文献，筛选文献。一个辅导员问道：“还有哪里能够查到人文社科类的资料？”李媛教授给出了国外期刊作为参考。   

        邓淑华教授认为，我校的辅导员队伍水平不断提高，但仍有一定的发展空间。作为一个理工科科学校，人文社科类的论文需要更多的发表动力。她期待辅导员们能够出更加优秀的论文，取得更大的成果。