2024年，我校共遴选支持2个网络名师工作室培育建设。学校组织专家对工作室年度工作进行结项验收。验收结果显示，各工作室积极开展网络阵地建设、网络作品创作及网络人才培养，充分发挥了工作室的示范、引领、辐射、带动作用，对进一步探索网络育人工作提供了新思路和新方法。

根据工作室结项报告及专家意见，2个工作室检查结果合格。