10月25日，格拉斯哥学院“一年级新生课外创新实践项目”结题答辩在303B举行。课外创新实践项目包括“千里传义——语义通信”、“机器人足球”、“基于肌电流的猴子爬树”以及“赛车手”。首先，同学们分别从项目背景、采取方法和未来改进等方面详细的介绍了项目内容和创新点。之后，评委老师对同学们的研究提出了改进意见，希望小组同学可以在研究流程、性能评估方法、硬件水平等方面进一步完善项目，同时对同学们今后的科研学习给出了一些建议。经过老师们的集中讨论，唐瑞琪、王冠荃、肖涵予和丁姚睿同学带领的4个项目被评为优秀课外创新实践项目。

电子信息工程专业的唐瑞骐同学表示，“零距离”体验科研项目使他收获颇多。“我和组员们学习到的不仅仅是项目相关的知识和技能，还有协同合作的团队精神和刨根问底、不断求索的科学精神。相信在不远的将来，当我真正参与科研时，我会感激自己在大学一年级能够参与并完成这个课外创新实践项目，因它唤起了我对科研学习的无限热情。”

来自赛车手项目的同学们感谢学院能够提供一个这样的平台，“我们学习了许多Linux使用和调试的经验，逐渐明白如何利用已有的网上资源去学习一个新的模块，如何逐步完善程序的逻辑，如何在遇到新问题时有条理的进行排查。同时认识到了设计文档在项目管理中的重要性，并且意识到应该更加合理的安排时间。”

格拉斯哥学院“一年级新生课外创新实践项目”以项目为载体，坚持强调兴趣，突出重点，鼓励创新，注重实效的原则，旨在调动学生学习的主动性、积极性和创造性，点燃学生心中创新的火焰，形成主动学习与创新创造的内驱力。