谢雨豪,材料与能源学院(“互联网+”复合培养实验班)2018级本科生。曾获校级数学竞赛优胜奖、优秀学生奖学金、亿纬锂能学业奖学金、“青年大学习”网上学习优秀标兵等荣誉,并曾担任光电科学与工程学院分团委春雨公益协会宣传部部长。现推免至西安交通大学攻读硕士研究生。
大一时,五彩缤纷的大学生活一度让我措手不及。除了攻克学科基础课,以及一系列“互联网+”特色课程,还要准备英语四六级考试。即便如此,课余时间我也参加了很多活动,如趣味运动会、知识竞赛、合唱比赛等。可以说,整个大一学年我过得忙碌而充实。
转眼到了大二,根据自己对志愿活动的兴趣,我担任了春雨公益宣传部部长,并计划在第四个学期开始接触一些科研训练。然而一场疫情打乱了计划,临时准备参加的数学建模竞赛也没有取得好成绩,整个大二学年我都没有找到合适的目标。
到了大三,一开学我就主动找到班主任表达了自己想接触科研的意愿,并在他的介绍下进入一个老师的课题组。我也亲身感受到了科研过程的艰难。由于时间安排、操作失误、修改实验方案等因素,我用了大半年时间把同一个实验反反复复做了至少六遍,却始终没有得到理想的结果。但这段经历也锻炼了我的文献阅读、材料测试以及数据分析处理的能力。
1. 提前收集学校和老师的信息,准备好个人资料,进行专业课复习,明确自己的定位。
2. 对于自己参加的科研训练、学科竞赛等,熟悉每一个细节,对原理和过程也要有自己的思考。
3. 敢于报好的学校,要合理分配时间。
4. 合理利用学院资源。学院的老师和目标导师有合作关系的话,可以争取帮你推荐一下。
大学的四年时间是值得好好规划的,利用这一过渡阶段要尽可能全方位地提升自己,学习并掌握更多的知识和技能,丰富自己的人生。重要的是过程而不是结果,从过程中不断总结提高,才能不留下遗憾。