党委学生工作部
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“十佳”个人的答辩共设个人陈述、评委提问两个环节,候选人在四分钟的时间里,通过一张张照片、一串串数字展示他们在勤工助学岗位的工作和感悟,勤工助学带给他们的成长。
来自学生宿舍自律管理委员会的郑志棱同学,他勇于创新,将学科知识应用在了工作之中,编写了短信模板生成器,出错率降低为0%;利用Python对Excel进行操作,制作出楼栋分层寝室数量统计器以及年级学院属性分类器,使得数据准确率发生质的飞跃。
来自党委宣传部新闻中心微视野工作室的许雯娜同学,任职期间,带领团队实现微博2020年度总流量突破7.3亿,与上一年度相比增长870%。日均流量200万+ ,同比增长830%。通过运营,单篇微博阅读量实现了一千万的突破,2020年负责并参与数10篇千万级阅读量微博,负责编辑的微博单篇最高阅读量达2655万,转赞评数2.4万+。
来自学生发展指导中心勤工助学分队的周运鹏同学,主要工作是《乐学》期刊的编辑工作,如何制作出具有成电特色,并受同学们广泛认可的《乐学》期刊一直是他努力的方向。三年来,他累计编辑制作了23期《乐学》期刊,总编辑字数达30万字,受到同学们广泛好评……
勤工助学示范育人项目,通过项目介绍与评委提问两个环节,展示了勤工助学的岗位设置对于在岗同学的培养计划,从工作内容到育人成效,实践育人、劳动育人、资助育人的成果在勤工助学岗位得以体现。
外国语学院勤工助学分队提出的“塔自强桥梁 育言吾力量—勤工助学育人项目”向我们展示了部门与个人的全面发展——在工作上,结构层次条理分明,流程步骤有理有序;在育人上,团队学风双管齐下,以老带新共同进步。来自8个民族的26位助理和谐共处,工作事半功倍。
学工部综合管理办公室勤工助学分队提出的“新时代学生综合素质和创新能力养成计划”给我们讲解了工与学的密不可分——勤工助学,工作为本,做的是服务,学的是责任;学工育人,态度为真,变的是志气,长得是精神。大到财务国资,小到基建物业,他们的认真细致为团队带来了源源不断的活力。
最终,经评委与大众评审投票决议,综合各设岗单位工作开展情况,学生个人的工作表现,《“1+1+3”发展型勤工助学模式的探索与实践》等10个项目获评为勤工助学示范育人重点项目,《“以劳育德,提质增效”打造发展型、成才型“勤工助学"育人新体系》等12个项目获评勤工助学示范育人重点项目培育项目。王康同学获评2020-2021年度“勤工助学突出贡献助学个人”称号,郑志棱等10位同学获评2020-2021年度勤工助学“十佳”个人称号,董建材等11位同学获评2020-2021年度勤工助学最佳风采奖。