党委学生工作部
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会议伊始,张泽宝对友校同仁的到访表示热烈欢迎,并介绍了我校总体情况以及学生工作的基本状况。他希望通过本次调研,双方可以进一步交流与借鉴有关大数据处理和心理教育两方面的学生工作。
之后,张欣欣向对方介绍了我校心理健康教育“健康幸福进取”的工作理念以及心理健康教育中心的总体情况。她指出,我校将教育置于心理健康工作的第一位,建立全校心理健康教育体系,全方位动态化开展心理健康教育,进一步服务全校的人才培养目标和学生的成长需要,与学生工作队伍紧密结合,促进学生全面健康成长。她还向对方介绍了我校学生心理素质养成工程,突破性发挥线上线下课程作用逐步实现全覆盖,以“玩家模式”为实现路径,强化学生心理素质养成,为学生提供在校心理简历。
接着,范淑焕向对方介绍了我校网络文化建设的基本情况。她指出,我校大数据建设截至目前经历了三个阶段,第一阶段深入挖掘学生成长规律,形成教育结果的预测和可视化展现;第二阶段自建各类业务系统;现在正处于第三阶段,智慧学工建设。接下来,她详细阐述了我校现阶段智慧学工主要建设框架和典型应用。她表示,通过学生个体若干信息的大数据分析,对学生个体进行“画像”,可以实现学生异常行为的实时监测、预警。
会议结束后,孙卫东一行参观了我校心理健康教育中心和大数据中心。