为深入了解各学院学生的学业状况，增进学院之间的交流学习，做好本学期的学风建设，3月19日、20日，党委学生工作部在清水河校区学生活动中心创咖啡，分年级组织召开了三场“学业分析研讨会”。党委学生工作部钱云光部长、张泽宝副处长、学生管理科相关老师及各学院副书记、辅导员参加相关会议。会议由学生管理科孙东老师主持。

        3月19日下午14:30，大二年级“学业分析研讨会”举行，会议围绕“国际化视野拓展”等主题展开讨论。机电、生命、空天等3个学院的辅导员进行工作汇报，光电、经管学院的2015级辅导员作为高年级辅导员代表进行经验分享，最后对共性问题进行深入交流研讨。

        光电学院刘淼老师认为，学业工作对于学生有着重要的意义，学业工作的开展要尊重人才培养规律，同时，任何工作的推进都要立足学生学习的需求。，刘淼老师分享了她工作中的“一个核心、“一个重点”和“两个加强”，即：以学习为核心，重点关注四六级通过情况，加强精英化和国际化。 

        3月19日晚上19:00，大三年级“学业分析研讨会”举行，会议围绕“读研深造、海外留学”等主题展开讨论。计算机、数学、公管等3个学院的辅导员进行工作汇报，电子学院2017级辅导员罗婷婷老师（原微固学院2013级）作为高年级辅导员代表进行经验分享，最后对共性问题进行深入交流研讨。

        数学学院郭龙老师认为，从职业生涯角度，大学阶段的学习发展可以分为：适应（大一）、成就（大二）、目标（大三）、实现（大四）；大三作为“目标”关键年，对于有志于读研深造的同学，要抓住“关键少数”，实施分类指导，加强关心关怀。

        罗婷婷老师在总结原微固学院2013级本科生深造工作经验时强调，要把抓好“中后端学生”作为工作的关键，在学生选择留学深造时辅导员要加强同学生家长联系，切实做好学校高层次人才培养工作。 

        3月20日上午9:30，大一年级“学业分析研讨会”举行，会议围绕“学习习惯养成、英语四六级学习”等主题展开讨论。物理、资环、外国语等3个学院的辅导员进行工作汇报，通信、信软学院的2016级辅导员作为高年级辅导员代表进行经验分享，最后对共性问题进行深入交流研讨。

        外国语学院骆宗萍老师在“大一学业分析”时指出，要定位于“高层次人才培养”的目标，致力于培养“优秀外语人、卓越文科人、杰出成电人”，要注重跟学生“一对一”的交流，在大一阶段引导学生做好生涯规划。 

        钱云光部长全程参加三场研讨会，并对各年级辅导员深入分析各年级学生学业状况，认真分析研讨学业给与充分肯定。他说，人才培养是学校的核心工作，在培养高层次人才的过程中，学风建设是学生工作的生命线，学业是学生在校学习的最重要体现，各辅导员要高度重视学生学风建设和学业成绩，树立“学风为重、学业为要”的理念，围绕学生学业发展抓好学风建设。

        钱云光部长希望辅导员要进一步引导学生树立“志存高远、追求卓越”的远大目标，并持之以恒地坚持；要发挥“牵引”作用，激发学生学习的内动力，树立学生学习主体意识；要善于分析、总结各年级学生发展的规律，加强学院之间的交流，找到共性问题，并提出有针对性的解决方案；要通过下宿舍、深入课堂等形式，了解每个学生的情况，有针对性开展工作；要加强“教与学”的融合，加强与家长的交流、沟通，形成“全员育人”的合力；要加强辅导员自身的学习研究，注重专业化、职业化发展。 

        在每场研讨会的交流阶段，张泽宝副处长也对学风建设中的相关问题，给出指导意见。

        本次研讨会在组织方面有所创新：一、学业研讨会首次选择在创咖啡举行，使得研讨氛围更加宽松；二、邀请高年级辅导员进行经验分享，使得优秀经验得以传承。