根据《电子科技大学关于加强和改进辅导员队伍建设的若干意见（试行）》（党学通知[2007]6 号）以及《电子科技大学辅导员岗位工作职责（试行）》（党学通知[2007]15号）相关规定，为使辅导员更好地履行工作职责，结合学校实际，特制定学生辅导员工作制度如下：

      1．主题班会制

      围绕学风建设、学生全面成长成才等主题，每月至少组织召开一次年级学生大会，每周至少召开一次学生骨干会，在此基础上可结合所在学院、年级、班级具体情况创造性地开展工作。 

      2．交流谈心制 

      每学期至少与每位学生谈心一次，每月至少要与重点关注的学生（如：学业困难、经济困难、少数民族、心理问题、身患疾病等学生）谈心一次，并做好相关记录及信息反馈。 

      3．定期听课制 

      深入学生课堂听课（每周不少于三次），重点关注学生学习纪律和学习态度，听取任课教师意见，及时发现学生学习中存在的各种问题；听课后填写《听课卡》，每月对听课情况进行总结，每月底将听课情况反馈给任课教师，并将总结报学生处和所在学院教务科。 

      4．深入宿舍制

      要经常深入学生宿舍（每周不少于两次），了解学生学习生活状况，与学生交心谈心，解决学生的实际困难；指导督促学生围绕浓郁的学习风气、和谐的人际关系、优美的生活环境的形成搞好宿舍建设，努力创造良好的学习生活环境。 

      5．学业分析制 

      每学期开学前要对所带学生分年级、专业、班级、寝室及重点关注学生的学习成绩进行全面的统计与分析，形成书面报告交学生处、学院主管教学工作的副院长和主管学生工作的党总支副书记；在开学的第二周内主持召开全体学生的学习情况通报会，对学习成绩明显下降、考试挂科的同学，要及时将其学习情况告知家长。 

      6．家长联系制 

      与学生家长保持联系（每学期至少联系一次），通报学生情况，听取家长意见，取得家长支持，积极发挥家庭对学生教育的作用；对于学业困难、心理问题、身患疾病等学生，要及时通知家长并保持经常性的联系，并做好相应的记录。

      7．工作例会制

       积极参加校、院召开的工作会、研讨会、培训会，汇报工作、交流经验、研究和解决存在的问题。 

      8．工作责任制

      全面负责所带学生的教育管理，年初与学院签订工作目标任务书，落实完成学生工作目标责任制所规定的任务和目标；遇到重大问题和突发事件时，应按照相关工作处理预案及程序，及时汇报和处理。 

      9．信息档案制

      建立并不断完善所带学生的基本情况档案，包括学习成绩、家庭情况、困难情况、心理变化、学籍变动、奖惩情况、住宿情况等；建立与学生交流的信息平台和沟通的渠道；完成学校学生管理信息系统所要求的各项工作。 

      10．工作记录制

      每周对开展的工作进行记录；每学期应针对学生实际，制定工作计划，明确工作目标、工作重点；期末、年底对工作进行书面总结。 

      11．年终述职制

      年底对年度工作进行总结和述职。 

      12．本制度自公布之日起施行，其他有关文件制度与本制度不一致的，以本制度为准。 

      13．本制度由学生工作部负责解释。